¿Era Jesús un pensador de «o lo uno o lo otro»… o de «ambas cosas a la vez»?

por | Jun 4, 2023 | Formación, John Freund, Reflexiones | 0 comentarios

Hace poco, el 5 y el 7 de mayo, los católicos leyeron el mismo pasaje del Evangelio en la misa del viernes y del domingo (Juan 14,1-12). En las dos ocasiones tuve la misma reacción. Nunca pasé de la primera línea. «No se turbe vuestro corazón…».

Me encontré cara a cara con el hecho de que mi corazón ESTÁ turbado. Está preocupado por la polarización en nuestro mundo, nuestro país… y, quizás especialmente, entre los seguidores de Jesús. Hay tanto pensamiento de «o lo uno o lo otro».

En cada ámbito, muchos están atrincherados en una «mentalidad de o lo uno o lo otro». «¡Mi camino o la carretera!» Parece como si de repente todo el mundo tuviera el don de la infalibilidad personal.

Pocos parecen preguntarse: «¿Hay algo que me estoy perdiendo?». ¡Se pierde la visión de conjunto!

Mientras rezaba sobre las palabras de Jesús, surgió la pregunta. ¿Era Jesús un pensador de «o lo uno o lo otro»… o… «las dos cosas a la vez»?

O lo uno o lo otro… o ambas cosas a la vez

El pensamiento «o lo uno o lo otro» tiende a enfatizar las distinciones claras, la exclusividad y las opciones decisivas.

El pensamiento «ambas cosas a la vez» trata de integrar diversas perspectivas e inclusividad en una comprensión más global.

El pensamiento «o lo uno o lo otro» y el pensamiento «ambas cosas a la vez» son enfoques opuestos para comprender y navegar por las complejidades de la vida, las ideas y las perspectivas.

Hay momentos en los que la claridad y la determinación son necesarias. Sin embargo, también hay momentos en los que son esenciales la integración, la creatividad y la inclusividad.

A veces tenemos que prestar atención a cada uno de los árboles del bosque. Y otras veces, los árboles no nos dejan ver el bosque.

¿Qué tendencia adoptó Jesús?

Depende.

Jesús dijo:

  • «Nadie puede servir a dos señores. O bien odiaréis a uno y amaréis al otro, o bien os dedicaréis a uno y despreciaréis al otro. No podéis servir a la vez a Dios y al dinero» (Mateo 6,24).
  • «El que no está conmigo está contra mí, y el que no recoge conmigo, desparrama» (Mateo 12,30).

Pero Jesús también dijo:

  • «Devolved al César lo que es del César, y a Dios lo que es de Dios» (Mateo 22,21). En esta declaración, Jesús demuestra una perspectiva de «ambas cosas a la vez», reconociendo la autoridad del gobernante terrenal (César) y afirmando al mismo tiempo la autoridad última de Dios.
  • «El sábado fue hecho para el hombre, no el hombre para el sábado» (Marcos 2,27). Jesús desafía la estricta interpretación del sábado de los fariseos, haciendo hincapié en que la ley del sábado está destinada a servir a la humanidad, no a ser una carga.

¿Qué le costó la vida?

Parece, sin embargo, que lo que le metió en un conflicto mortal fueron sus palabras contra las estrictas interpretaciones de los líderes religiosos de la época. Él tenía un enfoque de «ambas cosas a la vez» respecto a la ley y los profetas.

Intentaron forzarlo a su pensamiento de «o lo uno o lo otro» sobre las 612 «leyes». Él amplió el punto de vista de ellos diciendo: «Toda la ley y los profetas dependen de estos dos mandamientos» (Mt 24,34).

De forma aún más sucinta, amplió su percepción del Mesías como el «siervo sufriente» de Dios.

Los árboles no les habían dejado ver el bosque.

Los gigantes de la tradición vicenciana

Vicente de Paúl y Luisa de Marillac hicieron hincapié en la integración de la espiritualidad Y la caridad práctica, trabajando para atender las necesidades materiales y espirituales de los pobres. Creían profundamente en la interconexión de la justicia social Y la santidad personal.

Federico Ozanam hizo hincapié en la integración de la fe Y la acción social, abogando por el crecimiento espiritual de los individuos a través de obras de caridad Y justicia social.

Isabel Ana Seton hizo hincapié en la integración de la espiritualidad Y la educación, fundando el primer sistema de escuelas parroquiales católicas de Estados Unidos. Fomentó tanto el crecimiento intelectual como el espiritual de sus alumnos.

Preguntas personales

  • ¿Me he perdido alguna vez la visión de conjunto?
  • ¿Cuándo he dejado de hacer una elección importante estando «en medio del bosque»?
  • ¿Escucharemos al Espíritu?

Publicado originalmente en Vincentian Mindwalk

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