Reflexión:

1. El sr. Vicente insistía una y otra vez en la virtud de la sencillez. Parece que la pedagogía que aplica el sr. Vicente es la de insistir “a tiempo y destiempo” argumentando en cada circunstancia de forma diferente.
2. En este caso emplea diversas razones que despliega, de menos a más importancia, a tenor del grado de la autoridad citada. “Así predicaban los apóstoles; así predicaba Jesucristo; es una dicha imitar, con ello, al mismo Dios”. En otras palabras: Dios nos hace un inmenso favor de permitirnos predicar como lo hacía el mismo Jesucristo y sus apóstoles y discípulos. Por tanto, si queremos que el mensaje llegue a sus destinatarios, debemos actuar de la misma forma.
3. Y ¿cómo es esto?… Lo repite en tres ocasiones: llaneza, familiaridad y sencillez. Tres términos que suman variados matices a un discurso popular. Llaneza hace referencia a “claridad”, familiaridad a “proximidad” y sencillez a “sin adornos”. Cuando leemos la predicación en boga en aquel entonces…. comprendemos mejor el empeño del sr. Vicente en que sus misioneros rompan con dichas formas.
4. Toda esta pedagogía tiene una finalidad: “que todos puedan entender y sacar provecho”. Quizá debiéremos remarcar, en esta ocasión, el “todos”, es decir, debemos predicar con sencillez porque es lo más adecuado en todo momento y ante cualquier público. Además, se subrayan dos cuestiones a lograr: “entender” y “sacar provecho”. Pienso que son dos caras de la misma moneda afectando la primera a la teoría y la segunda a la práctica.  Se trata, por tanto, no sólo de que se comprendan las verdades explicadas sino que sirvan para la vida.