El saber qué hacer viene de un proceso llamado discernimiento. Parte de ese proceso es escuchar las historias de los demás. Así pues, escucha (bueno, lee…)

Mi experiencia

por Stephanie Williams, Cuerpo de Servicio Vicenciano – Oeste

Trabajar en St. Vincent School ha sido un torbellino de éxitos y fracasos, felicidad y frustración, epifanías y confusión. En los últimos meses, me he acostumbrado a los constantes cambios de última hora en los horarios y las tareas. No puedo contar la cantidad de veces que he comenzado a trabajar con un calendario y un diseño para el día, que nunca llega a buen término. La imprevisibilidad del trabajo siempre me expone a nuevos desafíos y habilidades. Podría ayudar en una aula nuevo debido a una ausencia de un maestro o asistente de enseñanza, o pasar todo el día en la oficina como recepcionista.

Justo cuando creo que tengo una comprensión clara de las cosas y pericia con los estudiantes, me vuelven a lanzar ferozmente a la realidad.

El comienzo del nuevo año también fue el comienzo de un nuevo trabajo en la escuela. Comencé a enseñar mitología a estudiantes de 3° a 8° grado, en preparación para el examen nacional de mitología en marzo. Con mucho, este ha sido el mayor desafío, debido a la gestión del aula y la planificación de lecciones semanales. Sé con certeza que la enseñanza no está en mi futuro, pero la experiencia me ha enseñado más acerca de mí misma. Definitivamente me ha obligado a salir de mi zona de confort y he mejorado mi paciencia, asertividad y comprensión de los estudiantes. Sin embargo, todavía me estoy adaptando y cambiando mi repertorio en función de los estudiantes y el ambiente de la clase. La parte más consistente del día es interactuar con los estudiantes. Disfruto de estar en el aula, haciendo tareas en el patio y dando clases particulares a los estudiantes. Es refrescante escuchar las opiniones honestas, preocupaciones, problemas e historias de los estudiantes.

Con las diferentes personalidades de cada estudiante y cada grado, siempre hay alguien a quien corregir, alguien a quien alabar y alguien a quien consolar. Para mí, la parte más relajante del día es mi caminata de quince minutos a la parada de autobús, después del trabajo. Caminar por el vecindario, reflexionar sobre mi día y escuchar música en el camino son las actividades que calman mi mente acelerada después de un largo día.



  • ¿Qué aprendiste de ti mismo, escuchando a Stephanie?

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