Encuentro Zonal. Provincias SanSebastián-León

por | Dic 3, 2003 | Hijas de la Caridad | 0 comentarios

Desde Gijón, y firmada por C.Bodelón Sánchez, nos llega esta crónica del Encuentro Zonal: Provincias San Sebastián-Gijón, de Hermanas de Acción Social. Fotografías del Encuentro

RELACION DE AYUDA Y ACCIÓN SOCIAL

abcdef

Normal

Sor Consuelo Ajenjo

5

94

2003-11-30T19:18:00Z

2003-12-01T20:11:00Z

1

650

3577

micasa

29

8

4219

10.2625

Print

75

Clean

Clean

21

0

0

MicrosoftInternetExplorer4

/* Style Definitions */

table.MsoNormalTable

{mso-style-name:»Tabla normal»;

mso-tstyle-rowband-size:0;

mso-tstyle-colband-size:0;

mso-style-noshow:yes;

mso-style-parent:»»;

mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;

mso-para-margin:0cm;

mso-para-margin-bottom:.0001pt;

mso-pagination:widow-orphan;

font-size:10.0pt;

font-family:»Times New Roman»;}

ENCUENTRO

ZONAL

PROVINCIAS: SAN SEBASTIAN-LEON

 

 

León, 29-30-noviembre 2003

 

 

 

TEMA:   RELACION

DE AYUDA Y ACCIÓN SOCIAL (EL ACOMPAÑAMIENTO)

 

 

El Profesor: José Carlos Bermejo, Religioso Camilo, Dr. en Teología Pastoral

Humanitaria. Un buen profesional, un buen pedagogo, ¡todo un lujo!

 

2º El material: El

librito de Bermejo <<Apuntes de Relación de Ayuda>>, Ed. Sal Térrea, Santander 

(96 páginas). Muy útil para las que asistieron al cursillo y para las

que no pudieron.

 

 

Resumen de ideas

fundamentales:

 

El Dr. Bermejo se propuso en Rabé (antes) y en Villaobispo (ahora) aumentar y reafirmar nuestra

 

            COMPETENCIA + relacional  + emocional 

+ ética para la Relación de Ayuda

 

*La competencia

relacional supone amueblar bien nuestra cabeza (SABER)

supone disponer de unas buenas destrezas, de

habilidades sociales, técnicas de relación (SABER HACER)

SUPONE UNAS ACTITUDES CORRECTAS: SABER SER

 

*La competencia

emocional: disponer de habilidades que nos ayuden a manejar adecuadamen

                                            te los

propios sentimientos y deseos.

 

*La competencia ética: para

tomar decisiones “válidas” y adquirir la capacidad de detectar y

                                             analizar

racionalmente los conflictos y problemas de la vida (BIO-

                                              ÉTICA)  ¡Bueno sería un monográfico sobre este tema!

 

Se remarcaron los tres

VECTORES CAUSANTES DE LA EXCLUSIÓN SOCIAL (Según J.

Roca, Contra la exclusión, Sal Terrae,

Santander):

 

1.- vector  ESTRUCTURAL 

= trabajo, dinero casa… Rta = Recursos

Materiales

2.- vector  CONTEXTUAL = erosión de las relaciones

familiares y sociales: Recursos Humanos  3.-

vector  SUBJETIVO  = erosión de los dinamismos internos, la

autoestima, la motivación… Relación de Ayuda Cada uno de nosotros (yo, tú,

todas y cada una somos un buen recurso con nuestras actitudes y habilidades) YO

como respuesta facilitadora Ayudando “empáticamente”, no sustituyendo “simpáticamente”

 

El Modelo de

Relación de Ayuda: a) RA centrada en la PERSONA más que en el

Problema

                                                    b) Estilo FACILITADOR más que Directivo o

autoritario

 

El buen manejo de los sentimientos, facilita la AYUDA

 

1 tomar conciencia de que tenemos

sentimientos (no confundir con sensaciones)

2 Dar nombre a esos

sentimientos: miedo, alegría, tristeza, rabia…

3 Aceptarlos

4 Encauzarlos hacia los

valores

5 Ser dueño de ellos,

expresándolos mediante la ASERTIVIDAD (equidistante entre la REPRESIÓN Y LA

AGRESIVIDAD)

 

Comunicar LOS

sentimientos: 1 en primera persona

                                               2 de manera concreta y

específica

                                               3 en el momento

oportuno

                                               4 preferiblemente a la

persona que los desencadena

                                               5 si se lo cuento a un

3º, que sea con voluntad de ayudar

 

La R de AYUDA supone unas actitudes: – empatía, aceptación y autenticidad

Y unas Habilidades:  Escucha

Activa, Respuesta empática/reformulación, Asertividad, Personalización.

 

¿Qué es Personalizar?:  es

centrarse en la persona concreta que tengo delante, para evitar tanto en el

ayudante como en el ayudado todo tipo de generalización; ayudando a que

el ayudado se haga cargo de su propio problema y analice su grado de

responsabilidad en el mismo; evitando, igualmente que el ayudante responda de

forma abstracta y con generalidades, alejado de lo concreto.

 

Personalizar el significado, el problema, el sentimiento y el fin

 

La actitud de ACEPTACIÓN INCONDICIONAL

supone:

 

+confianza en el ayudado (en sus propios recursos),

visión positiva del otro

+ausencia de todo juicio moralizante

+acogida del mundo de los sentimientos

+cordialidad y calor humano

 

La actitud de AUTENTICIDAD o doble coherencia

supone:

 

La

transparencia entre el mundo interior (valores, sentimientos e ideas) y el

mundo exterior o comunicación: buena comunicación con uno mismo y con los

demás. Uno dice lo que cree y siente con total franqueza.

 

El ayudante usará el método dela CONFRONTACIÓN

para hacer ver al ayudado sus contradicciones: hasta que tome conciencia de sus

posibles incoherencias entre lo que piensa y siente y lo que realmente

hace…PERSUADIÉNDOLE siempre con razones.

 

NOTA: El libro de BERMEJO, arriba reseñado, contiene

ordenadamente y ampliamente expresadas 

las ideas de este pequeño resumen, muy incompleto; por lo que se invita

a leerlo y “masticarlo hasta digerirlo” .

           

 

C. Bodelón

Sánchez

 

Etiquetas:

0 comentarios

Enviar comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada.

Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios.

homeless alliance
VinFlix
VFO logo

Archivo mensual

Categorías

Sígueme en Twitter

colaboración

Pin It on Pinterest

Share This